老式的家长喜欢这么说：你啊别玩游戏了，你看看人家 xxx讲得这么好，她肯定不打手机游戏，她肯定好好准备了。你看你老是打游戏，你老是不好好准备...
孩子会是怎么样的反应呢？孩子会好好听？还是右起眉头、心生逆反？
我给大家举一个例子，怎么让孩子意识到有更优秀的小朋友，去自省，去看齐，却同时还能保持住自己的自信。
比如，今天娃比赛。
比完很多家长带着孩子就走了。我拉着她看接下来的比赛。她不好好看，她开始玩手机游戏。
我当然不想她玩。但我很少直接拍苍蝇。
我打开电脑。
我：我现在有点工作要忙，给你布置个任务：刚才，你是运动员，现在，你坐在底下啦 你现在是裁判。
我：任务是：最后帮我总结10个以上你觉得其他人表现得不好的地方，5个以上你觉得其他人表现得比你好 特别值得你学的地方。
她放下手机游戏，开始认真当裁判。
我开始忙我的工作，但有别的选手特别好，和特别不好的磕碜的，我拍拍她的腿，我啥也不说，给她一个“懂了吧”的眼神。
她自己会去判断，是好还是不好，是去学习，还是去避免这样的错误。而我，作为家长，只用轻轻地拍拍她。
看了几组，一直看到高中组的比赛了。考虑到孩子的注意力也就那么不到一小时。
我：你总结完毕了吗？
娃：完成了！
我：你今天表现得特别好，我们去吃好吃的。上菜前你给我分享一下你刚才的总结 ：）
（二）复盘
娃其实没有表现得非常好，第二问答得平平无奇，显然前几天我在出差，她在准备过程中 摸鱼了。
我：你一会儿也总结一下，自己讲得特别好的地方，你看，裁判给你鼓掌了，你觉得他们为什么鼓掌，是哪些点让他们觉得你好！
我：顺便总结一下，你有没有要改进的地方？哪儿做得不好，怎么才能更好？就只记你能做到的，做不到的不用提。
孩子喜欢你说她自己好。
孩子不喜欢你说别人好。你得给她机会，让她自己主动去说别人好。
孩子不喜欢你挑她的刺。而挑他人的刺总是简单的，核心就是：怎么顺着顺便把自己的刺挑了。太极。