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来自读者朋友“大海之间”的提问：
恶魔奶爸你好！我现在遇到一个育儿问题。
我儿子从小爱玩，坐不住，不爱看书，做作业经常喜欢投机取巧，明年马上小学六年级了，面临是否能考上初中好学校的问题。
我们是福建省泉州市农村学校，如果考上县一中将来会有好的机会考上好大学。虽然我儿子爱玩，但五年级以前学习成绩属于中上，努努力，改变一下粗心，多专注一下学习，县一中并不是遥不可及。
平时我在单位上班，周五晚上才回家，有双休，我老婆学历不高，学习上指导不了我儿子，但我老婆情绪稳定，照顾小孩生活一点问题都没有。
面临我儿子人生第一个小关口，我该怎么做？
目前我的年收入在2-30万之间，坐标泉州南安市（县级市）下的小城镇, 房子已买在小城镇每个月按揭不多，没大的债务，准备买车了。这是我简单情况供你参考。
奶老师答：
家长一般对孩子都有误解，都觉得孩子成绩不错，只要努努力，改变下粗心，多专注下学习就好了。
但实际上，家长很容易忽视这个残酷的真相：
1，皮亚杰的儿童认知理论将11岁看作一个关键的认知分水岭。
11岁以前儿童几乎没有什么抽象思考能力，11岁以后，抽象和逻辑思维能力开始慢慢发展。
而全世界各个小学的课程设置，都是按照皮亚杰理论来制定的：
小学低年级都是搞什么小羊小兔子之类的看图说话题，
高年级开始，就有很多抽象的应用题了，看图说话大大减少，复杂的文本大大增加提升。
2，如果孩子在5年级以前，成绩都不是很好，那绝对不是因为不努力的问题了。
从11岁分水岭来看，5年级以前的知识题目都是小绵羊基本无难度，5年级以后那都是难度烈如虎了。
自己小孩5年级以前学习都一般，那么过了5年级以后就更别提了，几乎不可能存在：
多专注一下学习，县一中并不是遥不可及。
而是有很大概率是这样的：
不管怎么专注学习，县一中就是遥不可及的。
家长一定要客观看清楚自己家小孩的材料，不能有错误的期望值。
有错误的期望值，那么小孩得到的就不是表扬和鼓励，而是打压和批评，不管他做的多好，以他的智力来说已经很不容易了，可在父母眼里就是绝对不行，就是要不断的骂。
这种很容易把孩子给废掉。
尤其是家庭模式的搭配是这种：
1，日常见母亲，母亲脾气好，慈母多败儿，
2，偶尔见父亲，一周见一两次，父亲见面就是责骂批评，处处嫌弃不满。
以上两种搭配起来，会让败儿的程度大大加深，一发不可收拾，从败儿退化为屎儿，甚至是变态。
所以作为父亲，尤其是一周都待在单位，只能周末回家的父亲，我认为最重要的并不是什么培养孩子：因为你没有时间，没时间乱培养就肯定是乱花钱，钱都是浪费了。
巧妇难无无米之炊。
这种情况下，我建议你参考quality time这个词
quality time，指父母和孩子一起度过的，有价值的时间。
我个人比较推荐这几种模式：
1，体育运动是最好的，篮球单对单，足球单对单，或者最近很热门的飞盘之类的，打累了，你再跟孩子谈心，讲爸妈赚钱多不容易，希望你努力，孩子也能更听得进去。
2，郊游远足看风景，同理。
3，偶尔下馆子，看电影，同理。
4，一起厨艺比赛，为妈妈做饭，两个人策划菜式，一起买菜，做菜，给妈妈惊喜。做完以后同理。
5，交换日。父子二人交换自己上班和上学的各自情况，讲自己的苦恼。
6，手工制作，雕塑，绘画，唱歌等等。
7，桌游，你画我猜，三国杀，狼人杀，剧本杀，杀人游戏，大富翁等等。
强烈不建议一起玩电脑游戏或者电子游戏，看电视之类的就更不推荐了，对父子关系健康没什么好处。
多以物理的，现实的东西为载体，上瘾性不强，大大拉近父子关系。
人是不可能听高高在上疏离感很强的人的建议的，人只会听自己亲近的人的建议。
很多孩子的父母都是社会精英，但即便这样，也容易被狐朋狗友给带坏了。
狐朋狗友的水平不可能比社会精英高。
为什么他们能让父母的心血毁于一旦？
因为父母只是血缘亲人，
实际上的关系并不亲近，并不能让孩子信任。
不过即便是quality time，我也不建议上来就开始说教，批评，前1-2周就单纯的玩，玩的开心就好。
之后也不要说教，而是提问，问问在学校在家里有没有烦心事，有没有喜欢的女同学，妈妈平时在家严不严厉，有没有教到好朋友，周末可以邀请朋友来家里玩。
这个父亲的投稿，有一点让我非常担忧，那就是他全程没有透露半点，对自己亲生儿子的了解。
我上面说的这些情况，他有很大概率一丁点都不了解。
他对儿子的了解，仅限于：
我自己认为的，
我自己看到的，
我自己希望他办到的。
没有任何提问，沟通，倾听，了解孩子需求的。
这种亲子关系其实是非常危险的。
不要自以为是，也不要高高在上。
和孩子玩，真正去了解自己孩子的情况。
你宁愿听一个陌生肥秃博主的建议，
你也不愿意倾听亲生儿子的表达和烦恼。
甚至可能会粗暴打断，完全不理解，认为这些都不是事。
这些其实很不妙，非常不妙。
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